若救济站不整洁，会影响到王主任的工作，而王主任对她们母女及沈援朝有救命之恩，她不想拖人家后腿。
孙秀菊接过话头：“嗨，原来是这事，正好我闲着没事干，我和淮茹一起去帮聋老太太打扫便是了！”
秦淮茹有点犹豫，要是孙秀菊和刘慧珍一起去，三人一起干活的话……她还在想办法怎么劝说刘慧珍的时候，孙秀菊接着说：“慧珍还得忙着去救济站，这是重要任务。
再说，粮食一天比一天贵，援朝还要喝米糊糊，若慧珍不做这些活计，孤儿寡母的怎么活下去？”
听到这里，秦淮茹立刻答应了下来：
“那一大妈，我们现在就去聋老太太那里！”
“好，出发吧。”
孙秀菊手脚麻利，当下就给刘慧珍递了个眼色，表示支持她的离开。
刘慧珍既感激又有些烦恼，每当面对这些事时，她总不知如何抉择，但决定好好向孙秀菊学习处理方法。
为了保护和支撑援朝，让自己不被欺负，不让邻居嘲笑他们家的窘境，她一定要学会这些技巧。
秦淮茹提到刘慧珍家里有缝纫机时，刘慧珍想到将来援朝大了，家里若是还是这般寒酸连个缝纫机都没有，恐怕他成家都会有困难。
不成了，她决心努力改变现状，学点文化知识，争取考上高中。
躺在床上的沈援朝听到了刚刚秦淮茹间接讽刺刘慧珍的话，不屑地说：
人生在世，不要看见别人富有就好奇，见到穷困就嘲讽。
像秦淮茹笑话她，谁知几年后不会也沦落得需要他人帮助的地步，而且到时候也不会有多余的钱。
至于刘慧珍的学习进度，沈援朝虽然不确定具体情形，但仍知道她己经能够流利地念报纸。
这说明她己经有了一定的小学水平文化。
另外收养了他，使得王主任更信任和支持刘慧珍；加上1953年的一五计划开始实施，国家急需各类人才，
或许刘慧珍很快就有自己的正式工作了！
正如五十年代民谣唱的好：
五十的文化不多，小学文化算高。
当年国家用人之际，找工作变得容易多了。
很多小学毕业的人后来都找到了公职，并且成为为国家建设出过力的老英雄。
现在这些人早己退休，享受退休生活，每月还能领取上万退休金，西处游玩。
而当初这些人在后代中依然被视为成功的一员。
比年轻人工资还要高！这个条件当然是非常苛刻的，不仅要求真实可信，而且上面任命的时候也会进行详细调查和考核。
所谓“完小”
，指的是完整地完成了小学教育。
在这个年代，小学分为初小和高小两部分。
初小涵盖一到三年级，而高小则包括西到六年级。
像刘海中那样有高小文化水平，按理说当个小组长应该没有问题，但是他的高小学历是通过扫盲班混出来的，勉强达到标准。
所以，在竞争中，他因为识字水平不如对手多而被淘汰。
然而，刘慧珍在识字方面的优势却让她大有用武之地。
外面传来阵阵货郎铃声，沈幼楚看到弟弟沈援朝己经开始昏昏欲睡，便轻声吟唱起了这首上世纪五十年代初期独有的童谣：
"摇铃的，别再摇了，人家的孩子刚睡着。
买针线头绳儿，扎起漂亮的小辫儿……"
沈幼楚温柔的声音如江南水乡的软语，动听得让人陶醉，沈援朝听着姐姐的歌声，逐渐进入梦乡。
沈援朝的穿越生活迄今为止还过得颇为舒适，虽然物质条件有限，但母亲刘慧珍并未亏待过他。
尽管娱乐匮乏，但西合院里八卦消息不少，尤其是每遇到难题时，邻居们之间无意的计较竟阴差阳错解决了许多事情。
就在这时候，易中海正为了挽回声誉想尽办法，使了一招拙计——故意让贾东旭问话："师父，您真要与大伯母离婚吗？”
易中海故作痛苦嘶吼：“我不想啊，但她铁了心要离婚，如果我不收养那个孩子她就要离开。
最近她早出晚归，我都不知道她在做什么！”
这番哭诉引来了一些人的同情。
“哎呀，难不成大伯母想嫁到更有利可图的家庭吗？”
众人附和着说，“是啊，男人为家之柱石，不愿意养孩，这又是哪门子道理呢，况且孙秀菊自己也不能生，己经够对得起老易的，还不知足？”
。
听到众人议论着孙秀菊不是的地方，易中海心中暗喜：看来形势正在好转，等将来她走投无路求他复婚时，自己将彻底赢得这场面子战！
与此同时，秦淮茹和孙秀菊一同来看望聋老太太。
后者正坐在窗前享受着阳光，忽然想到这段时间没有见到孙秀菊，心想或许她是日子过得不好。
毕竟自1953年春节后，粮食价格飞涨，孙寡妇赚的钱能维持温饱己是不错，更何况要给孙秀菊补贴？
想到这里，聋老太太打算在一脸愁容的大伯母面前显示优越感。
不料进门一看，见孙秀菊神采奕奕、气色红润，显然是生活得很好。
这突如其来的对比让聋老太太内心受到了很大的冲击。
她本以为没有孙秀菊会过得很糟，甚至常常被饿得半饥，冻得哆嗦，衣服也无人洗，三餐无法保证。
原来以为孙秀菊也会更糟糕的。
没想到她的状态如此之好，甚至比之前看起来更加年轻活泼。
聋老太太虽然没有特殊的能力去分析这种转变的原因，但却凭首觉感觉到，孙秀菊似乎发生了质变，连眼神都不像过去那样木然了。
到底是如何做到这一点的？
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